Oferta Educativa
La oferta curricular de la institución opta por acoger la oferta educativa del Ministerio de Educación Pública, la cual se enriquece según se puede observar en el plan de estudios.
Plan de Estudios
NIVEL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
---|---|---|---|---|---|---|
Materno | ||||||
1. Matemática | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
2. Ciencias | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
3. Estudios Sociales | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
4. Español | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
5. Inglés | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Subtotal | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
Núcleo de Desarrollo Humano (Cursos Semestrales) | ||||||
6. Educación Ética | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
7. Taller de Desarrollo Humano | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
8. Educación Física | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
9. Educación Musical / Expresión Artística | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
10. Artes Plásticas | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
11. Educación Informática | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
12. Educación Ambiental | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
13. Club | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Subtotal | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 |
Total | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
El Plan de Estudio se enriquece con:
- Mayor número de lecciones para el curso de inglés.
- Curso de educación ética concentrado en la formación de valores y actitudes de excelencia.
- Taller de desarrollo humano con contenidos como: conócete a ti mismo, autoestima, sexualidad, inteligencias múltiples, valores y actitudes, actividades de aprendizaje para el desarrollo de las habilidades para la vida y de las capacidades mentales de orden superior, técnicas de estudio, prevención integral y otros, los cuales se programarán según las necesidades de la población estudiantil.
- Taller de educación ambiental concentrado en la creación de conciencia y capaz de generar acciones acerca de la preservación de la naturaleza.
- Programa de clubes: deportivos (fútbol, baloncesto, natación), artísticos (coro, artesanía, pintura), ambiental, boy scout, recreativos (campamentos y excursiones), los cuales serán organizados según los intereses de los niños (as).
Nuestro programa educativo procura dos propósitos centrales:
Concentrar esfuerzos en una formación centrada en:
- Rescatar a la persona como esencia del proceso educativo, procurando la felicidad y la realización plena de nuestros(as) estudiantes.
- Educar con una visión integral y humanística.
- Comprometer a estudiantes, padres y personal con el rescate de la identidad regional y nacional.
- Comprometer a estudiantes, padres y personal con la mejora del medio social, ético y natural.
¿Cómo lo vamos a alcanzar?
- Concentrándonos en los diferentes componentes del ser como persona: social, emocional, físico, artístico, ético e intelectual.
- Forjando valores de excelencia personal y social: responsabilidad, respeto y urbanidad, honestidad,, tenacidad y solidaridad; y en perfiles del saber: ser, convivir, conocer y hacer.
- Desarrollar aspectos socio-afectivos: independencia, autonomía, proyecto de vida, representación de sí mismo, representación de los demás, representación del medio ambiente.
- Utilizando un enfoque preventivo integral.
- Ofreciendo talleres de: autoconocimiento, autoestima, sexualidad, desarrollo de las habilidades para la vida (comunicación asertiva, toma de decisiones, relaciones interpersonales, solución de problemas, manejo de estrés, empatía).
- Favoreciendo talleres para el desarrollo de inteligencias múltiples e inteligencia emocional.
- Ejecutando proyectos de educación en valores y actitudes.
- Realizando proyectos de: los emprendedores, show de talentos, educación de salud, boy scout, festival deportivo, intercambio estudiantil, servicio comunal estudiantil, día familiar, efemérides.
- Formulando proyectos en relación con el medio ambiente: bandera azul, reciclaje de basura y de papel, reforestación.
- Impartiendo clubes artísticos: coro, conjunto musical, grupo de pintura, artesanía.
- Impartiendo clubes deportivos y recreacionales: fútbol, baloncesto, natación, campamentos y excursiones.
También, nuestro programa pretende como segundo propósito:
Ofrecer una educación con excelencia académica
¿Cómo lo vamos a lograr?
- Ofreciendo una oferta educativa acorde al medio.
- Enriqueciendo los programas de materias básicas.
- Procurando el logro de aprendizajes pertinentes, relevantes, significativos y funcionales.
- Contando con personal altamente calificado y capacitándolo permanentemente.
- Favoreciendo un proceso educativo activo, participativo que, genere un ambiente de descubrimiento y auto apropiación del conocimiento.
- Generando en los (as) estudiantes el logro de méritos por esfuerzo personal, y entusiasmo por el estudio, premiando el mérito estudiantil.
- Forjando valores de excelencia académica en los (as) educandos.
- Fomentando la eficacia pedagógica: mediante una visión diferente de la enseñanza.
- Trabajando por excelentes resultados en pruebas nacionales.
- Motivando el desarrollo de una actitud científica.
- Fomentando una alternativa diferente en el aprendizaje de las matemáticas.
- Desarrollando la capacidad para la lectura activa, la comunicación oral y escrita.
- Desarrollando el inglés como segundo idioma.
- Formando en habilidades y técnicas de estudio e investigación.
- Desarrollando las capacidades mentales de orden superior: análisis, síntesis, conceptualización, manejo de información, pensamiento sistémico, pensamiento crítico, investigación y meta-cognición.
- Favoreciendo los siguientes proyectos en el área académica:
- Olimpiada de Matemática
- Feria Científica
- Feria de la Creatividad
- Feria de la Investigación
- Concurso de Oratoria
- Concurso de Poesía
Calendario Escolar
Nuestro curso lectivo inicia en febrero y finaliza en diciembre, con un curso amplio que permita ofrecerles una mayor calidad educativa. Para los cursos del área académica se divide en tres períodos lectivos.
Horario de Clases y Oficina
La administración laborará con un horario de lunes a viernes de las 7:00 a.m. a 5:00 p.m. Se establece el siguiente horario de clases:
1 | 7:30 – 8:10 |
2 | 8:10 - 8:50 |
Recreo (30) | 8:50 – 9:20 |
3 | 9:20 – 10:00 |
4 | 10:00 – 10:40 |
Receso (5) | 10:40 – 10:45 |
5 | 10:45 – 11:25 |
6(*) | 11:25 – 12:05 |
Recreo (40) | 12:05 – 12:45 |
7 | 12:45 – 1:25 |
8 | 1:25 – 2:05 |
Receso (5) | 2:05 – 2:10 |
9 | 2:10 – 2:50 |
10 | 2:50 – 3:30 |
(*) Los(as) estudiantes de primer ciclo saldrán a la soda a las 8:40 a.m. para el primer recreo y a las 11:55 a.m. para el recreo del almuerzo, a su vez, los del segundo ciclo saldrán a recreo de almuerzo a las 12:00 p.m.